1、⑩ 同样来自艺术小学的还有艺术课堂
他还是那么的幽默诙谐。色彩鲜艳、设计精妙绝伦的板书让人过目不忘!只想拍照留念! 11. 来自优胜路小学的桑文静老师带着舒适的亲和力不断引导学生,或是师生交流,或是生生交流,时间便在这轻松的氛围下悄悄溜走。 「初中英语课堂精彩瞬间」 ① 作为...；教师的目光注视可以在学生中引起相关的心理效应，产生或亲近或疏远或尊重或反感的情绪，进而影响教学效果。因此，教学可以巧妙地运用目光注视来组织英语课堂教学。如开始上课时，教师用亲切的目光注视全体同学，使学生情绪安定下来，愉快地投入学习。再如，课上有学生注意力不集中，教师可以用目光注视提醒学生...；教师在讲授正课时，可以穿插一些相关的`英文小幽默，或者介绍一些外国的风土人情、文化艺术；男生喜欢的体育明星、女生热衷的影视名人等，这样既可开阔眼界，又能缓解课堂气氛，调解学生的紧张心情，消除来自课程本身和教师的双重压力，引起他们的学习兴趣。另外，逐步使课堂教学英语化，教学表情化、动作化。学...；本文结合中职学生特点,就如何在英语课堂教学中进行美育教育做一点探讨。 关键词:中职英语课堂教学 形象美 语言美 艺术美 二十一世纪的中国更加注重技术人才的培养,全面提高学生的道德素质、文化素质和审美素质在中职教育中显得越来越重要。所以,现在美育教学越来越受到人们的重视。中职的部分学生对自己缺乏自信,缺少...。
2、1 英语课堂教学中教师必须情绪饱满，在课堂中面对面讲课是学校传授知识最主要最常用的方式，一次精彩的讲授，除了要求内容的科学性之外，讲授的艺术性也是至关重要的。尤其是英语学科，本身比较枯燥，讲授者情绪是否饱满，会直接影响教学效果。作为教师，有的以知识丰富见长；有的以条理清晰取胜；有的以生动...；一、核心选课标准外教资质优先选择欧美外教，其发音标准（正宗美式/英式英语），教学风格幽默开放，能通过趣味互动吸引孩子注意力。例如，欧美外教擅长用游戏、角色扮演等方式激发学习兴趣，避免因语言枯燥导致注意力分散。欧美外教通过肢体语言和表情增强课堂趣味性 课程体系科学性课程需按年龄段定制时长，建议单节课25分钟。过长课程；本文着眼于如何使英语课堂充满乐趣，如何在英语教学中激发学生的积极性。英语教学不同于学校其它的课程。教师应该注重学生兴趣的培养，创作一种轻松活泼的氛围，愉悦地获得知识，调动学生的兴趣让自己的英语的课堂丰富有趣，使英语课堂变得更容易．更有趣。一、营造轻松幽默的教学氛围幽默用于英语教学过程中，...。
3、教师的课堂用语才会显得生动活泼。4、课堂用语不通俗,说话费解口语有别于书面语,用词要简单,说话要明了。对于外语教师来说,我们所讲的课堂用语要适合学生的实际水平,用学生熟悉的词汇来组织课堂教学。能用小词"small word" 流利地表达思想是一门艺术。可是,我们有些教师在课堂上说英语时,书生气十足,讲话文绉绉的...；四、多表扬鼓励,增强学生学英语的自信心,降低学生的焦虑感 对于中职学生来说,自信心对能否成功提高英语水平至关重要。在英语教学中,教师要注重对学生自信心的培养,在课堂上教师要用评价的语言艺术调动学生的情感因素,及时给于肯定和鼓励。 当学生回答问题时,教师要多使用赞扬性的话语来保护学生的自尊心,要面对微笑,...；四、利用英语歌曲，激发学生学习英语的兴趣 英文歌曲教学是一种艺术型教学方式。初中英语教材中，许多英语歌曲简单易懂，节奏感强，朗朗上口，是调节课堂气氛的法宝。英语歌曲动听的旋律、轻快的节奏和生动的内容极大地提高了学生学习英语的兴趣。让学生感觉到上课轻松，有味道，也符合英语教学中所强调的“...。
